Zur Korrelation von Werbung und Literatur  Paid

Eine soziokulturelle Studie zu einem literarästhetischen Werbeformat der 1950er-Jahre und deren Relevanz für einen kompetenzorientierten Deutschunterricht

by Christine Ansari (Author)
©2024, Thesis, 276 Pages
German Studies

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Das Buch erfasst textuelle, visuelle und poetische Strukturen von Werbeanzeigen in literarischen Texten analytisch, und es stellt ein auf andere Werbeformate übertragbares Analyseraster vor. Ausgangspunkt der interdisziplinär angelegten Untersuchung ist die Frage, wie der Wechsel von fiktionaler Lektüre (literarischer Text) zu faktualer Lektüre (Werbeanzeige) gestalterisch erfolgt und wie dieses Changieren zwischen Literarizität und Referenzialität geleistet wird. Deutsch-didaktische Anschlussüberlegungen geben Antworten auf die Fragen: Welche Möglichkeiten bieten der Untersuchungsgegenstand sowie das Werbeanalyseraster im Bereich der Lesekompetenz und des literarischen Lernens? Wie können Zugänge zu literarischen Texten mittels der Ausbildung eines literarästhetischen Bewusstseins forciert werden?

  • Cover
  • Title
  • Copyright
  • About the author
  • About the book
  • This eBook can be cited
  • Contents
  • List of Figures and Tables
  • Acknowledgments
  • Foreword
  • Preface
  • Part I: Theory
  • 1. Intersectionality, Identity, and Systems of Power and Inequality
  • 2. Intersectionality: A Legacy from Critical Legal Studies and Critical Race Theory
  • 3. Intersectional Embodiments in Higher Education
  • 4. Living Liminal: Conceptualizing Liminality for Undocumented Students of Color
  • 5. Thinking Theoretically with and Beyond Intersectionality: Frameworks to Center Queer and Trans People of Color Experiences
  • Part II: Research
  • 6. Metaphorically Speaking: Being a Black Woman in the Academy is Like…
  • 7. Queer Women and Femme Students of Color Seeking Help After Surviving Dating Violence in College
  • 8. Navigating Multiple Oppressions: The Intersectional Experiences of a Chinese American College Student with Dis/abilities
  • 9. Latina/x Identities and Oppression in Higher Education: A Case in a Hispanic-Serving Institution
  • 10. Liminality as a Necessary Companion to Intersectionality
  • 11. Backward Thinking: Exploring the Relationship Among Intersectionality, Epistemology, and Research Design
  • Part III: Praxis
  • 12. The Unlikely Allies Conference: An Intersectional Approach to Diversity Training Between White and Black 
Women in Academia
  • 13. Intersectionality as Praxis for Equity in Medicine: Developing the LMSA Premedical Program
  • 14. From Kitchen Tables to Black Spaces: Where Black Women Graduate Students Work Against Intersectionality Crisis
  • 15. No Longer Cast Aside: A Critical Approach to Serving Queer and Trans Students of Color in Higher Education
  • 16. Hitting the Books: Partnering for Intersectional Leadership Education
  • 17. Weaving In and Out of Ourselves: Syllabus Formation and Assignment Development Through the Centering of Intersectionality
  • Editor Biographies
  • Author Biographies
Pages:
276
Year:
2024
ISBN (HARDBACK):
9783631768099 (Active)
ISBN (EPUB):
9783631900543 (Active)
ISBN (PDF):
9783631900536 (Active)
Language:
German
Published:
Peter Lang – Berlin · Bruxelles · Chennai · Lausanne · New York · Oxford, 2024. 276 S., 44 farb. Abb., 66 S/W-Abb., 4 Tab.

Christine Ansari ist Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Germanistik der Universität Kassel. Ihre Forschungsschwerpunkte sind die Literatur des 20. Jahrhunderts, Adoleszenz in Medienkontexten, Literaturrezeption, Medien- und Literaturdidaktik sowie Exil- und Fluchtliteratur.

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