Lowell Lectures of 1903 by Charles S. Peirce

Charles Sanders Peirce; Kenneth Laine Ketner

Lowell Lectures of 1903 by Charles S. Peirce

A Study Edition

by Charles Sanders Peirce (Author), Kenneth Laine Ketner (Edited)
©2024, Others, 268 Pages
Theology & Philosophy

Series: Peirce Studies, Volume 13

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Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Einleitung zu diesem Band
Lernaufgaben mit grammatischem Fokus – ein Mittel gegen die frustrierende Grammatikorientierung des Französisch- und Spanischunterrichts?
Beforschung von Abituraufgaben? Überlegungen zu einem komplexen und noch wenig bearbeiteten Feld
Ein Plädoyer für den aufgabenorientierten Projektunterricht in den romanischen Tertiärsprachen
Auf der Suche nach dem naheliegend Falschen. Unterrichtstheoretische Anregungen zur Konstruktion und Verwendung verstehensorientierter Aufgaben
Innovation durch Steuerung? – Praxeologisch-wissenssoziologische Überlegungen zur Veränderbarkeit von Fremdsprachenunterricht (durch Aufgaben)
Didaktik in der Literatur und Didaktisierung der Literatur: Überlegungen zum Verhältnis zweier Disziplinen aus Anlass eines Lehrexperiments im Fach Französisch an der Universität Tübingen
Fremdsprachenlehrpersonen und die Aufgabenorientierung – oder: Was verstehen eigentlich Lehrer*innen unter Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht?
Bild- und Diskursanalyse zum digitalen Habitus in der Online-Lehre in der Fremdsprache Deutsch an einer Hochschule in Spanien im Corona-Lockdown
„Für die ist es eben @etwas Hochkomplexes“. Rekonstruktion von Gedächtniskulturen in der literaturunterrichtlichen Interaktionspraxis
Enkorporierte „Kompetenzdarstellungskompetenz“. Zu kulturell geprägten gestischen Handlungen der Selbstvalidierung im Fremdsprachenunterricht
Kurzvorstellungen der Autorinnen und Autoren
Series Index

Pages:

268

Year:

2024

ISBN (HARDBACK):

9783631903858 (Active)

ISBN (EPUB):

9783631907412 (Active)

ISBN (PDF):

9783631907405 (Active)

DOI:

10.3726/b21113

Language:

English

Keywords:

Anthropozän

Published:

Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien, 2024. 268 p., 0 ill. en couleurs, 0 ill. n/b, 0 tabl.

Kenneth L. Ketner is the Paul W. Horn Distinguished Professor at the Institute for Studies in Pragmaticism, of which he is a co-founder and former director, at Texas Tech University.

Among his works are Reasoning and the Logic of Things (1992), Peirce and Contemporary Thought (1995), A Thief of Peirce (1995), Symbol and Existence: by Walker Percy (2019).

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