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Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie
Editors: Louis Henri Seukwa (SERIES EDITED), Heike Niedrig (SERIES EDITED)
ISSN(H): 1867-626X
Die Reihe "Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie" bietet ein Forum zur Diskussion kritischer Ansätze der Pädagogik. In den Beiträgen werden erziehungswissenschaftliche Themen im Kontext postkolonialer Perspektiven erörtert. Themengebiete sind beispielsweise Subjektivierungs- und Normalisierungsprozesse. Hinzu kommen Fragestellungen aus der Soziologie und Geschichtswissenschaft. Herausgegeben wird die Reihe von Erziehungswissenschaftlern mit dem Schwerpunkt postkoloniale Theorie.

Titles

Flucht - Nation - Soziale Ungleichheit

Flucht - Nation - Soziale Ungleichheit

Eine Diskursanalyse zur bildenden Funktion von Medien

Volume 11
by Roxana Dauer (Author), 2022
©2022, Monographs, 274 Pages
Education
The Challenge of Cultural Heritage and Identity for Inclusive and Open Societies

The Challenge of Cultural Heritage and Identity for Inclusive and Open Societies

Young People's Perspectives from European and Asian Countries

Volume 10
by Louis Henri Seukwa (Edited), Elina Marmer (Edited), Cornelia Sylla (Edited), 2022
©2022, Edited Collection, 382 Pages
Education
Theater im Fluchtkontext

Theater im Fluchtkontext

Fuer ein widerspruchssensibles Re-Praesentieren in der Kulturellen Bildung

Volume 9
by Sofie Olbers (Author), 2021
©2022, Thesis, 282 Pages
Education
Pädagogik angesichts von Vulnerabilität und Exklusion

Pädagogik angesichts von Vulnerabilität und Exklusion

Bummeln durch die Landschaft der Randständigkeit

Volume 8
by Louis Henri Seukwa (Edited), Uta Wagner (Edited), 2020
©2021, Edited Collection, 344 Pages
Education