Nachhaltige und marktorientierte Loesungsansaetze fuer soziale und oekologische Probleme der Gegenwart am Beispiel vom sozialen Unternehmertum und Impact Investing
Paedagogische Implikation einer subjektorientierten Didaktik fuer die mittelalterliche Literatur im Deutschunterricht an Waldorfschulen im Kontext des didaktischen Diskurses am Beispiel von Wolframs „Parzival“ in Klasse 11