American Indian Women of Proud Nations  Paid

Essays on History, Language, Healing, and Education - Second Edition

by Ulrike Wiethaus (Volume editor), Cherry Maynor Beasley (Volume editor), Mary Ann Jacobs (Volume editor)
©2024, XVI, 236 Pages

Series: Critical Indigenous and American Indian Studies, Volume 5

SOFTCOVER

eBook


At its onset, the American Indian Women of Proud Nations Organization set out to create a space that would uplift Native American women, children, and families because of their central roles in the continuation of Native communities. The contributors to the second edition continue to document and reflect on the organization’s initiative and the efforts of Southeastern Native women and their allies to center women, children and families in protecting and strengthening kinship, land, and language as enduring aspects of Native American cultures. The second edition offers updated research on language revitalization, adolescents and their parental caregivers, Indigenous issues in higher education, and new work on matrilineality, the Missing and Murdered People crisis, and the continuation of healing traditions in a contemporary context.

  • Cover
  • Titel
  • Copyright
  • Autorenangaben
  • Über das Buch
  • Zitierfähigkeit des eBooks
  • Danksagung
  • Inhaltsverzeichnis
  • 1 Einleitung
  • 2 Außerliterarische Kontexte
  • 2.1 Sozialwissenschaftliches
  • 2.1.1 Familie und persönliche Beziehungen
  • 2.1.2 Habitus und Habitualisierung nach Bourdieu
  • 2.2 Historische Kontexte der Weimarer Republik
  • 2.2.1 Der politische Kontext der Weimarer Republik
  • 2.2.2 Der soziale Kontext der Weimarer Republik
  • 2.2.2.1 Die Angestellten
  • 2.2.2.2 Die weiblichen Angestellten/Die Neue Frau
  • 2.2.2.3 Familie im Wandel
  • 2.2.3 Der kulturelle Kontext der Weimarer Republik
  • 2.2.3.1 Literatur im Wandel
  • 2.2.3.2 Neue Sachlichkeit
  • 2.2.3.3 Der Angestelltenroman
  • 3 Die Darstellungen der Familie und anderer persönlicher Beziehungen in den Romanen
  • 3.1 Habitus/Habitualisierung der Romanangestellten
  • 3.1.1 Fabian – der Moralist
  • 3.1.2 Pinneberg
  • 3.1.3 Gilgi
  • 3.1.4 Doris
  • 3.2 Familie und persönliche Beziehungen in den Romanen
  • 3.2.1 Die Herkunftsfamilien
  • 3.2.1.1 Die Mutter als Zuflucht bei Kästner
  • 3.2.1.2 Die Herkunftsfamilie als Negativbild des eigenen Lebens bei Keun und Fallada
  • 3.2.1.2.1 Die kleinbürgerliche, die großbürgerliche und die proletarische Mutter bei Keun
  • 3.2.1.2.2 Die Arbeiterfamilie bei Fallada
  • 3.2.1.2.3 Das unmoralische Paar bei Fallada
  • 3.2.2 „Fatale“ persönliche Beziehungen
  • 3.2.2.1 Hubert und Doris – Standesbewusstsein als Hindernis bei Keun
  • 3.2.2.2 Die Neue Frau als Hindernis bei Kästner und Keun – Scheitern trotz Liebe
  • 3.2.2.3 „Und zusammen ist man verloren und aufgeschmissen.“ – Hans und Hertha und der Untergang der kleinbürgerlichen Familie (bei Keun)
  • 3.2.2.4 Beziehungen aus Geld- und Geltungsgründen
  • 3.2.2.5 Begegnungen mit der Femme fatale – 
die personifizierte Bedrohung der Familie
  • 3.2.3 Familienidylle als Gegenentwurf zur Krise bei Fallada
  • 3.2.4 Die großbürgerliche Familie bei Kästner
  • 4 Fazit und Ausblick
  • Literaturverzeichnis

CHERRY MAYNOR BEASLEY, Ph.D., is the former Interim Provost and Vice Chancellor for Academic Affairs at the University of North Carolina at Pembroke.

MARY ANN JACOBS, Ph. D., is a Professor of American Indian Studies at the University of North Carolina at Pembroke.

ULRIKE WIETHAUS, Ph.D., is Professor Emerita in Religious Studies at Wake Forest University.

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