L’essentiel de la médiation  Paid

Le regard des sciences humaines et sociales

by Michele De Gioia (Volume editor), Mario Marcon (Volume editor)
©2020, Edited Collection, 654 Pages
Science, Society & Culture

eBook


Est-ce qu’un linguiste envisage la médiation de la même façon qu’un juriste ou un didacticien ? Est-ce que la médiation cognitive a quelque chose à voir avec la médiation interculturelle et la médiation institutionnelle ? Est-ce que le médiateur culturel, le médiateur social et le médiateur urbain exercent le même travail ? Lorsque la médiation apparaît dans des textes ou des discours, on saisit sommairement à quoi elle renvoie, d’autant plus que sa définition s’enrichit des connaissances, des compétences, des pratiques et des situations propres aux domaines qui la concernent.

Cet ouvrage questionne « l’essentiel de la médiation » suivant le regard des sciences humaines et sociales. Des scientifiques, experts, professionnels apportent des éclairages par une approche globalement pluridisciplinaire et quelquefois interdisciplinaire, à partir des sciences du langage, sciences de l’information et de la communication, sciences de l’éducation, sociologie, philosophie, droit. Leurs contributions mettent en lumière des traits conceptuels transdisciplinaires faisant consensus, dans le but de parvenir à une caractérisation conceptuelle à la fois transversale et autonome de la médiation.

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  • Table des matières
  • Préface
    • Danielle Londei: La transdisciplinarité d’un terme nomade comme médiation
  • Dire, désigner, décrire le langagier
    • Régine Delamotte: Les sciences du langage face à la notion de médiation.
    • Sonia Gerolimich: Qu’entend-on au juste par médiation linguistique ?
    • Alison Gourvès-Hayward & Cathy Sablé: Médiation culturelle et médiation interculturelle dans les documents officiels de l’UE – champ didactique des langues et des cultures : quel glissement conceptuel ?
    • Raquel Silva & Rute Costa: Accéder aux connaissances des experts par l’entremise de la médiation en Terminologie1
    • Giovanni Agresti: La médiation du linguiste dans le conflit diglossique : du regard rétrospectif aux nouvelles perspectives
  • Redire, interpréter, traduire
    • Ioannis Kanellos: Les ressorts interprétatifs de la médiation
    • Claire Martinot: Médiation et procédures de reformulation dans l’acquisition de la langue maternelle
    • Valérie Delavigne: La vulgarisation est-elle une médiation ?
    • Antonella Leoncini Bartoli: La médiation à la lumière de la traduction ou dénouer des sacs de noeuds
    • Fabienne Leconte: Interprétation-médiation : quelques réflexions à partir du point de vue des acteurs
  • Enseigner, scénariser, questionner l’école
    • Daniel Coste & Marisa Cavalli: Des traits constitutifs de toute médiation ?
    • Jolanta Sujecka-Zając: De l’enseignant transmetteur à l’enseignant médiateur en classe de langue. Le rôle de la médiation cognitive auprès des élèves en difficulté d’apprentissage
    • Vincent Liquète & Anne Lehmans: Les scénarisations pédagogiques favorables à la démarche de médiation entre usagers et dispositifs. L’exemple des données ouvertes en éducation en France
    • Maud Sérusclat-Natale & Maryse Adam-Maillet: Questionner une demande institutionnelle du système éducatif français : pour une définition empirique de la médiation à partir de l’action d’un CASNAV
  • Engager, inclure, médiatiser
    • Eleni Mitropoulou: Pour une approche sémio-communicationnelle du processus de médiation
    • Jean-Marie Lafortune: De la médiation culturelle à la médiatisation de la culture : entre droit et régulation
    • Eva Sandri: Discours circulants sur l’utilisation des technologies numériques dans la médiation culturelle : quelles définitions de la médiation ?
    • Fabienne Finat & Jeanne Pont: C’est bien entendu un malentendu !
  • Administrer, nommer, pratiquer
    • Michèle Guillaume-Hofnung: Le droit français malade de DTLA ? Les effets sur la médiation
    • Adeline Audrerie: La médiation en droit français : un concept juridique à construire ?
    • Julien Mouchette: Les faux-semblants de la médiation institutionnelle en droit public français
    • Max Masse: Fonction d’inspection et actes de médiation
    • Philippe Charrier: Pratiquer la prescription de la médiation chez les magistrats français
    • Marion Blondel: La médiation dans le cadre du déplacement international illicite d’enfant : illustration d’un retour à l’essentiel dans les usages du droit ?
  • Réfléchir, concevoir
    • Francis Chiappone: La médiation dans les limites du raisonnable
    • Thierry Bonfanti: Vers une ontologie de la médiation
  • Postface
    • Michele De Gioia & Mario Marcon: Quelques réflexions sur l’essentiel de la médiation
Pages:
654
Year:
2020
ISBN (EPUB):
9782807610880 (Active)
ISBN (PDF):
9782807610873 (Active)
Language:
French
Published:
Bruxelles, Berlin, Bern, New York, Oxford, Warszawa, Wien, 2020. 654 p., 23 ill. n/b, 5 tabl.

Michele De Gioia est professeur de langue et traduction française à l’Université de Padoue et poursuit des recherches dans les domaines des théories grammaticales et des discours spécialisés (droit, médiation). Il a été responsable scientifique de plusieurs projets de recherche et colloques internationaux interdisciplinaires ayant pour but de rassembler des linguistes, des juristes et des médiateurs, principalement de France et d’Italie.

Mario Marcon est docteur en Linguistique française (Université d’Udine), agrégé d’Italien (Académie de Besançon) et membre associé de l’ATILF (UMR 7118 CNRS/Université de Lorraine). Ses travaux portent sur la terminologie, sur la phraséologie, sur la didactique des langues vivantes.

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