Visions from Education and the Humanities
Analytische Zugänge und Lernpotenziale digitaler Geschichte
Experiencing the Health Humanities through Artists’ Books
Theologische, gesellschaftliche, historische und praktische Aspekte einer Debatte
A White Researcher’s Journey Through the Shadows
Perspectives on Inclusive Pedagogical Language in Zimbabwe
Implications for Inclusion Policy and Practice
Theoretische und qualitativ-empirische Untersuchungen zu einem didaktischen Prinzip