Fundamentos Culturales de la Educación China  Paid

by GU Mingyuan (Author)
©2024, Monographs, XIV, 264 Pages
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Este libro analiza los factores culturales, tanto chinos como extranjeros, que influyen en la educación china, centrándose en la relación entre la educación y la cultura, las características de la cultura tradicional china, la tradición educativa china y sus características fundamentales, así como la influencia de la cultura tradicional china en la educación del país.

Este libro acumula más de diez años de reflexiones y conocimientos del autor y abarca los contenidos siguientes: (1) La relación entre la educación y la cultura. (2) La cultura china y sus características esenciales. (3) Tipología, naturaleza y espíritu esencial de la cultura tradicional china. (4) La tradición educativa china y sus características fundamentales. (5) Influencia de la cultura tradicional china en la educación. (6) La propagación de la cultura occidental en China y la modernización de la educación china. (7) Influencia del sistema y la ideología educativos occidentales en la educación china. (8) Propagación del marxismo y nacimiento de la ideología educativa marxista en China. (9) Educación soviética en China. (10) Reforma y apertura y pluralización de la ideología educativa. (11) Explorar el camino hacia la modernización de la educación china.

Desde su primera publicación en 2004, este libro ha obtenido el primer premio en la Cuarta Competición de Excelencia de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales de las Universidades Chinas en 2006. Además, el libro ha sido traducido a diferentes idiomas, incluyendo el japonés, el inglés y el francés.

Índice

Prólogo para la edición en español

Notas de traductores

Capítulo I Educación y cultura

Capítulo II La cultura china y sus características esenciales

Capítulo III Tipología, naturaleza y espíritu esencial de la cultura tradicional china

Capítulo IV La tradición educativa de China y sus características fundamentales

Capítulo V Influencia de la cultura tradicional de China en la educación

Capítulo VI Aprendizaje occidental hacia Oriente y la modernización de la educación china

Capítulo VII Influencia del sistema y la ideología educativos occidentales en la educación china

Capítulo VIII Propagación del marxismo y nacimiento de la ideología educativa marxista en China

Capítulo IX Influencia de la educación soviética en China

Capítulo X Reforma y Apertura y pluralización de la ideología educativa

Capítulo XI Epílogo: exploraciones del camino hacia la modernización de la educación china

Posdatas

Index

Pages:
XIV, 264
Year:
2024
ISBN (HARDBACK):
9781433197673 (Active)
ISBN (EPUB):
9781636677460 (Active)
ISBN (PDF):
9781636677453 (Active)
Language:
Spanish
Published:
New York, Berlin, Bruxelles, Chennai, Lausanne, Oxford, 2024. XIV, 264 p.

Gu Mingyuan nació en 1929 en China. Es presidente honorario de la Asociación Educativa China, miembro del Comité Consultivo Nacional de Educación y profesor de categoría superior de la Universidad Normal de Beijing. Ha sido vicerrector de la Universidad Normal de Beijing, copresidente de la Consejo Mundial de Sociedades de Educación Comparada (World Council of Comparative Education Societies), etc. En 2008, la Facultad de Educación de la Universidad de Columbia le contrató como profesor honorario.Sus ámbitos principales de investigación abarcan la educación comparada, la filosofía de educación, la educación básica o la formación pedagógica.

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